一、红旗小学三年级数学怎样进修
上海市虹口区红旗小学三年级数学进修一、课内重视听讲，课后及时复习。新聪明的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，因此要特点重视课内的进修效率，寻求正确的进修技巧。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思考预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础聪明和基本技能的进修，课后要及时复习不留疑点。开头来说要在做各种习题之前将老师所讲的聪明点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理经过，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的进修作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的进修中要进行整理和归纳划重点，把聪明的点、线、面结合起来交织成聪明网络，纳入自己的聪明体系。二、适当多做题，养成良好的解题习性。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，进步自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题经过两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习性。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思考敏捷，能够进入最佳情形，在考试中能运用自如。操作证明：越到关键时候，你所表现的解题习性与平时练习无异。
二、上海市普陀区杨家桥小学三年级数学怎样进修
杨家桥小学三年级数学进修
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新聪明的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，因此要特点重视课内的进修效率，寻求正确的进修技巧。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思考预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础聪明和基本技能的进修，课后要及时复习不留疑点。开头来说要在做各种习题之前将老师所讲的聪明点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理经过，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的进修作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的进修中要进行整理和归纳划重点，把聪明的点、线、面结合起来交织成聪明网络，纳入自己的聪明体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习性。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，进步自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题经过两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习性。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思考敏捷，能够进入最佳情形，在考试中能运用自如。操作证明：越到关键时候，你所表现的解题习性与平时练习无异。
三、怎样培养小学三年级学生数学进修习性
其实三年级一个小学的中转站，既不能失去以前的轻松，也要加入未来的一些紧张生活。在这种情况下，老师要做到循序渐进。开头来说上课要活泼生动，不能让同学爱理不理，要多一些互动。接下来可以多讲一些课外小聪明，为以后的进修生活多一些铺垫。作业量可以慢慢加大，压力也要慢慢加。要让学生虽然有压力，却不觉得难受，这样就算是成功了。针对于数学来讲，就是要多做一些数学小游戏，开拓思考，对做题时很有帮助的。平时的练习题带一点点难度，加一到两道难题，上课前分析。最好是可以由学生做出来，请他们来讲。这样可以加深他们的领会，也可以营造良好的进修气氛，促使其他同学进步。
1、可以用激将法，激发孩子的 好胜心
找一个稍微比他好一点的 同学，让他有憨梗封妓莩幻凤潍脯璃没有本事在最近的 考试追上
2、如果追上，一定要给予鼓励
3、即使没追上，只要缩短了距离，也要鼓励
四、改怎样学好数学请制定一个进修规划给我（女）
数学，开头来说是信心和兴趣难题，不要以为自己学不好数学，要对自己有信心，可以先做些简单的难题，哪怕是低年级的数学题，做明白了，能让第三人明白，让别人觉得你很厉害，心里有底，不害怕数学。兴趣是最好的老师，一般人看见就头老大，你可以找些有意思的趣题了，经典讲解了，当然要适合自己，不知道你读几年，没法举例子。这样会对数学有好感。
接着是做题，那怕是课本上不能再简单的题也要做一下，真正明白怎么做，为什么怎么做,了解思路技巧，学会解释这些。
当这些学会了，你可以做一些拔高的题型，给自己一个飞跃的空间，那怕只写出一步，也是进步。一天天进步。当你做完这些，你基本已经成竹在胸了，早点综合题，不是为了综合题而作，而是找到自己的弱项，尽心专项训练，这是进步成绩的必要手段。。
专项做完了，就是多做习题，拓展资料经验的收官经过，要对自己每次的题进行归拢划重点，自己怎么没做出来，为什么没做出来,是不仔细还是确实不会，还是技巧不对等等，不一而足，最好准备个本本记录你的错题和错误的缘故。以后再多看看。我相信这样以后，你一定会很成功的。还可以更具体的。。那得依本人的能力而制定，不能盲目的给你做指导。
