中考“统招”与“统配”是两种不同的高中招生录取机制，旨在平衡教育资源分配并促进教育公平。下面内容是两者的核心区别与政策解析：

一、统招：以分数为核心的全域竞争

• 定义与机制

  • 统招指全市范围内设定统一分数线，学生根据中考成绩从高到低择优录取，完全以分数为唯一依据。例如，某重点高中统招线为650分，全市所有考生中分数达标的按志愿顺序录取，直至名额满额。
  • 特点：
    • 透明性强：录取结局完全公开，无地域或校际差异；
    • 竞争激烈：优质高中统招线通常较高，强校学生更具优势。

• 适用范围

  • 普通高中（含重点和一般高中）及部分职业学校均通过统招录取学生。

二、统配：定向名额的均衡分配

• 定义与机制

  • 统配由*门按比例将省级示范性高中（重点高中）的招生名额定向分配给各初中，尤其是教育资源薄弱的学校。例如，某重点高中将75%的名额分配给各初中，某初中若分配到5个名额，则该校前5名填报志愿的学生（分数需达最低控制线）可被录取，即使分数低于统招线。
  • 特点：
    • 倾斜公平：优先保障薄弱初中学生进入优质高中的机会；
    • 降分录取：统配生分数线通常比统招线低最多50分。

• 资格条件

  • 学籍要求：初中连续三年在籍且划片入学（转学生需满足年限）；
  • 综合素质：想法品德为A，其他科目至少2A3B；
  • 志愿填报：必须填报对口高中的统配志愿。

三、核心区别对比

四、政策背景与演变

• 历史进步：统配政策始于2007年兰州试点（初始比例5%），2024年多地比例提升至75%，以缓解“强校垄断生源”难题。
• 社会意义：打破“唯分数论”，推动职业教育与普通教育协调进步。例如，湖北荆州通过统配规划使薄弱初中学生进入重点高中的比例从5%提升至60%。

五、典型案例说明

以兰州某重点高中A校为例：

• 统招线：645分，录取全市前100名；
• 统配名额：600人，按比例分配给各初中。某薄弱初中B校分到10个名额，该校第10名考生分数为600分（低于统招线45分），仍可通过统配录取。

中考统招以分数为核心体现竞争公平，统配则以名额分配促进资源均衡。两者结合既保障了优质生源选拔，又为教育薄弱地区学生提供了升学通道。具体政策需以本地*门最新文件为准。