一、学校概况与定位

• 历史与荣誉

  • 创办于1926年，前身为扶沟县立初级中学，1962年被定为河南省重点中学，2005年评为“河南省首批示范性高中”。
  • 荣誉体系：获“河南省文明校园标兵”、“河南省五一劳动奖状”、“河南省教育体系先进集体”等省级荣誉21项，全国超常教育协作校成员。
  • 新校区规模：2017年迁至教育园区，占地210亩，建筑面积10.2万㎡，设120个教学班，容纳5000余名学生。

• 核心理念

  • 校训：朴诚勇毅；校风：团结、勤奋、求实、创新。
  • 办学宗旨：为学生充分进步服务，对学生终身进步负责，目标培养“品德好、基础牢、体魄健、能力强、有特长”的新型人才。

二、教学实力与高考成绩

高考成绩持续领跑

学科与竞赛优势

• 超常教育：为中科大少年班输送24人，吉林大学、西安交大共3人。
• 科研基地：全国“诱思探究教学”重点实验基地，河南省化学/历史/英语学科基地。

?三、师资与管理特色

• 师资力量

  • 特级教师4人，高质量教师占比32.5%，骨干教师2人，省级骨干教师13人，研究生学历23人。
  • 实施“青蓝工程”“名师工程”，定期选派教师至武汉大学、河南大学培训。

• 特色管理模式

  • “3+1”班级管理：学生自主制定班级公约，参与管理。
  • 分层教学：设“弘美实验班”（2024年均分656分），滚动调整机制。
  • 聪明课堂：推行“六·三激情高效课堂”，以学生为中心翻转教学。

• 五育融合操作

  • 德育：依托纪念馆等红色资源，开展成人礼、党史进修。
  • 社团活动：桐丘古韵社、星空物语等43个社团，校外操作覆盖农业基地、企业车间。
  • 心理健壮：编印《心语》杂志，设学生进步指导中心提供心理辅导。

??四、潜在考量点

• 学业压力
  • 实验班竞争激烈（每日作业至21:30），普通班需高度自律。
• 生源分层
  • 县域生源为主，外地生需适应全寄宿制（床位紧张，优先远郊学生）。
• 费用难题
  • 民办生源学费较高（文化生3.15万/学期），公费生性价比更优。

?扶沟县高FAQ

Q1：一本上线率能否稳居全市第一？实验班与普通班差距大吗？

A：连续24年居周口市榜首，2024年一本率56.1%。实验班（如弘美班）一本率超80%，普通班约50%，教学资源倾斜明显。

Q2：外地学生能否报考？住宿条件怎样？

A：面向全省招生，但住宿床位紧张（2300元/学期），优先距离远的郊县生；7栋宿舍楼，6-8人间，配独立卫浴。

Q3：是否有竞赛培优机制？哪些学科优势突出？

A：理科竞赛强势：物理、化学奖项频出；设“超常教育班”定向培养少年大学生（如中科大少年班）。

Q4：学校怎样保障学生心理健壮？

A：双中心支持：心理健壮教育中心+学生进步指导中心，提供《心理自助餐》刊物、定期讲座及一对一咨询。

Q5：贫困生是否有补助政策？

A：覆盖全面：民族助学金（2000元/年）、校内奖学金（特等奖3000元）、勤工助学岗位（如图书馆助理）。

Q6：特色课程有哪些？是否影响高考？

A：校本课程与高考互补：如法治教育、红色研学、俄语/日语班（非英语生出路），卫星班与郑州一中同步教学（2023年26个班）。

拓展资料建议

• 适合群体：
  • 目标清北/985的高分学子（实验班资源倾斜）；
  • 需结构化管理与红色德育浸润的家庭；
  • 经济压力较小或符合公费条件的家庭。
• 慎选群体：
  • 抗压能力弱或追求“高兴教育”者??；
  • 依赖走读或无法承担民办学费的家庭。

扶沟县高的核心竞争力在于“硬核成绩+红色基因+精细化管理”——以超99%的本科率为底线，以清北录取为突破，以五育融合塑全人。建议意向家庭参与8月校园开放日（电话：0394-6225900），重点考察卫星班授课与社团活动匹配度。