体校教研室职业拓展资料
体校教研室职业拓展资料 第一篇
一学期来体育组职业在校长室的领导下，在学校行政的关心支持下，在教研组全体教师的共同努力下，始终以坚持德、智、体全面进步的正确路线，紧紧围绕学校教育的中心职业，确实抓好课堂教学和学生的业余训练，开展丰富多彩的活动，丰富了校园课余生活，营造浓厚的校园体育文化气氛，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，使我校体育职业得到长足的进步，现就本学期开展的体育职业做如下划重点：
一、加强教研组建设
本学期教研组的人员协同好组内关系，统一认识，统一想法，明确目标，做好本职职业。每周四定期举行教研活动，进修气氛明显增强，每一次的教研活动做到有主题，有中心发言人，对教育教学改革进行探究，并展开热烈的研讨，教研组做到学期有规划，有拓展资料；活动有分工，有措施，成绩有记录，资料有积累，努力寻找我校体育课程改革前进的路线。
二、教学职业方面，
开学初学校专门召开了体育教师会议，将体育职业提到了全新的高度。全体体育教师积极响应，会后都落实到了实处，在教学中能以体育与健壮的理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学学说的进修，进行有目的、有规划的教学操作，扎扎实实地上好每一节体育课，做到上课规划、有准备、合理安排课堂的.基本形式，在组织教法、讲解示范、运动量的安排上，活而不乱；灵动组织教学进程，真正满足学生作为进修主人的需要，同时关注学生在课堂中的富有创新性和差异性的诚实进步历程。做到经常性地对教学职业进行拓展资料和反思，及时发现难题，难题解决。课堂教学比以前有了明显的改观，教师的积极性高了，牢骚怪话少了，同组老师能相互听课、评课，讨论激烈，收获很大，效果很好。多次进行集体备课，加深了对新课程理念的认识和领会，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律，每位教师能根据所制定的体育教学职业规划及教学进度，认真对教学职业进行检查、划重点，不断进步自已的教育教学能力。
三、体育活动方面
一、课间操活动，在校长室的直接领导下，体育组与教导处积极配合，结合我校实际情况，狠抓了队列队形训练，要求以班级为单位科学合理安排好课间操的进退场秩序，认真组织大课间活动，做到有内容，有活动场地，有专人负责，对“希望风帆”新广播操的动作进行了规范的教学，每位体育老师克服教的班级多，不怕烈日高温，不厌其烦的一遍又一遍的教学，努力使广播操的质量规范、整齐，使广播操从入场到做操质量均有一个历史性的突破，不断提升我校学生行为规范内涵，同时也向社会展示了我校学生不同凡响的风采及学校的灵魂风貌。
二、切实开展好“阳光体育”活动，确保学生每天活动一小时，使学生能树立终身体育的觉悟。一一月四日下午举行了热烈而隆重“阳光体育长跑”起动仪式，要求五、六年级每位学生每天跑一千米，其他年级校园集体舞。
三、一二月九日前按时保质的完成了《民族学生体质健壮标准》的所有测试和数据上报职业。由于数据上报职业要求非常高，上报经过中哪怕出现一位小数点的差错，都无法上报成功。我们每一位体育教师能吃苦耐劳，克服学校人多，测试项目多而测试器材少时刻又紧的实际情况，主动相互协调配合好进步器材的使用效率，上课测试下课就忙着将数据输入电脑，从而保证了数据的准确性和有效性，最终一次性上报成功。在零八年我校的篮球传统项目已经到期，体育组成员又马不停蹄的完成了对资料进行重新的整理和二零xx的申报所有职业。
四、一二月份进行了邯郸市重点体育课题的结题职业。这期间，每一位体育组成员认真做好本职职业，积极搜索课题资料，为圆满结题打下坚实的基础。
除做好以上职业外还认真做好学生的学期体育成绩的考核、评定。圆满的完成了学校交给的其他事务。
四、取得的成绩
一、国际象棋幼儿组团体第一名。
二、国际象棋小学B组团体第三名。
三、复兴区乒乓球比赛团体二等奖。
五、存在的难题
一、学生自觉参加体育锻炼的行为还有待进步，进一步合理利用学校体育器材，满足学生的体育需求。
二、教师在撰写论文、科研方面还需进一步努力，以制度规范教研活动。
六、下学期职业思路
一、有规划目的地开展教研组活动，发挥每位教师的特长，加强运动队的训练、管理职业，争取在各类竞赛中有所进步。
二、继续抓体育课和大课间活动的管理职业，以保证课堂教学有序、安全、高效。提前做好广播操比赛、校运动会筹备职业。
一学期以来我觉得体育组凝聚力增强了、肯干事的多了，虽然本学期，有很多的收获，但我们还是要不断的划重点，反思，不断的改进进步，争取在下学期有更大的作为，立争取得更好的成绩。
体校教研室职业拓展资料 第二篇
本学期，体育教研组的职业，在学校领导的鼎力支持和全体体育教师的紧密亲密配合下顺利的开展着。俗语说：“一份耕耘，一份收成”，回顾本学期的职业，我们有着几分充实、几分感触，现将一学期的职业拓展资料如下：
一、本学期职业拓展资料
（一）改变觉悟、与时俱进
对于新课程背景下的中小学体育教师，与时俱进是很重要的，只有不断进修进步前辈的教授教养理念，努力进步学说水平才能成为新时代的新教师。本学期，我们教研组全体教师以新课程尺度的基本理念为指导，以操作职业为舞台，努力朝着课堂高效率的目标进步。
一、认真进修、专心备课
备课是上好体育课的第一个环节，我们教研组的每位老师都尽量做到备教材、备学生，备新意。从操作中求真知，不断完善体育教授教养经过的备课环节，一学期下来进步非浅。同时，我们教研组的老师还按时完成学校布置的教授教养职业手册，写好反思，做好拓展资料。
二、改进教学技巧、创新高效课堂
体育课堂教授教养一个比较独特的课堂，除了传授给学生各种的基本体育聪明外，体育教师必需遵循“健壮第一”的教授教养规则进行常规教授教养。为了凸起学生的自主、合作、探究的进修力的培养，我们在课堂中确立学生的主体地位，尝试多种的教授教养方式，培养学生的自主进修力。同时要通过学生的个人思索、小组讨论、交流等层层递进的互动环节，促进教与学之间、学生之间的交流，使每个学生能自觉地介入体育教经过，主动探索体育新聪明，在把握体育基本技能的同时，享受体育运动带来的高兴。
（三）营造体育气氛、促进学天生长
本学期我们体育组利用学校现有的条件、结合我们学校的实际情况，组织了多形式的系列体育竞赛活动，按照上级的要求，做好事前有规划，事后有划重点，如：校园吉尼斯、出彩思源人体育竞赛，九年级师生篮球赛，积极开展形式多样的学校体艺二+一活动，重视对学生终生体育锻炼觉悟的培养，利用学校现有的条件举办多形式，多种类的体育竞赛活动，使学生在体育活动中，找到乐趣，展示自我，最重要的是通过体育竞赛活动增强学生的身体素质。
（四）、积极开展课外活动，确实落实学校体育职业的要求
我校认真落实上级文件要求，不断加大对学校体育职业的投入，师资培训、设施设备和器材不断改进完善和充实。落实阳光体育冬季长跑、体艺“二+一”活动。我校早操，已成为学校办学的一大特色和对外展示的窗口。本学期开设足球、篮球、排球、田径、武术、羽毛球、乒乓球、独轮车等兴趣班、切实保证学生每天一小时校园体育活动的开展。
二、下学期职业目标
一、引导教研组成员积极主动的介入教科研研究，当真进修并落实新课程尺度，进步自身的各项素质。将操作加以学说划重点，撰写杰出的教育教授教养论文，更好的为体育教育事业服务。
二、制定完整的教研组预定规划，争取在下学期的体育教授教养职业中加以实施。
说到底，在这一个学期里，我们体育教研组的各位成员付出了自己的努力，也收成了一定的成绩，增添了宝贵的经验。固然，在详细的职业开展中我们也泛起了一定的疏忽与失误，但在以后的职业经过中我们会不断地完善自己，再接再厉，超着新的目标积极努力。
体校教研室职业拓展资料 第三篇
本学期我校体育教学职业从全面落实“健壮第一”的想法出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的规则，进一步从觉悟上领会和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面进步学生素质的想法指导下，我校体育职业始终把进步学生素质、培养学生良好质量和健壮心理做为职业的出发点。我根据学期职业规划的要点，很好地完成了各项职业目标，并取得优异成绩。现将体育职业做一划重点：
一、以“健壮第一”为指导，切实抓好体育教学职业，进修落实“课标”的教育理念，改革进修方式，教学技巧和评价方式，这就需要每一位老师在教学操作中认真反思，努力钻研，不断地更新教育觉悟，才能准确地领会“课标”灵魂，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学学说的进修，并进行有目的、有规划的教学操作，增强了科研觉悟，进步了教学质量，并做到经常性的对教学职业进行检查、划重点，及时发现难题难题解决，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学职业规划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，推动两操及大课间活动。有效地开展两操及大课间活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理职业方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，并不断完善“大课间操”文体活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、跑步、球类、棋类、跳高、跳远、单杠、双杠等。
三、多方努力，齐抓共管，做好阳光体育活动职业。体育组组织一至六年级的学生进行跳绳、身高等项目的`测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健壮儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健壮标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩优良。
四、抓好运动比赛活动
本期举行了六一体育活动比赛，由于时刻紧，任务重，我组人员加班加点地职业。在校领导的关心和大力支持，通过全体教练员和运动员的共同努力，比赛圆满结束。
五、重视场地器材资料建设，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。
六、存在难题：
一、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（极个别），特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
二、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行进修。
三、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
七、改进措施：(下学期职业思路)
一、组织好学校各项体育职业,做好县级运动会选拔职业。
二、加强体育教师教育教学能力、水平的进步，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断进修新聪明，争取在教学上有所创新，有所突破。
三、加强组内常规教学职业，做到天天抓，以保证学生上课的安全。
四、认真抓好课间操和课外活动的管理职业，认真制定相应的措施和管理制度。
体校教研室职业拓展资料 第四篇
在xx年一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长职业。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项职业。现具体拓展资料如下：
一、学说进修方面：
通过这一学期的操作，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健壮第一”的指导想法，将进步学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。
二、体育教学方面：
一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的进步，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学规划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的缘故，体育老师都是带多少班的课，因此我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学技巧，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精妙。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得杰出课的`光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。
三、业余训练方面：
篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员职业，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理职业，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练职业顺利开展以及继续发扬光大。为备战雨花区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上七点半至八点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”缘故取消了比赛，我还是为我们的学生因此进步了运动水平而感到高兴和欣慰。
四、学校群体职业：
在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体职业，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，进步了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健壮的目的。
五、个人成绩
一、区教研督导课中本人的体育课评定为杰出课。
二、率队参加雨花区田径运动会获四个单项前六名。
三、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。
四、圆满组织学校第一十四届校运会。
五、圆满完成学校零九年度全体学生《体质健壮达标》职业，以及“达标”数据及时上报职业。
说到底，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有职业都需要自己积极思索与操作和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！
体校教研室职业拓展资料 第五篇
体育教师的责任，重点是怎样推进学校体育的全面进步，学校体育的进步的对象是全体学生。课堂教学又是全体学生进修的载体，这样的连贯性，真正说明了体育课堂教学是学校体育进步的主阵地，为此，我们有了职业的目标，有了努力的路线，下面就学校体育职业做如下划重点：
（一）教学觉悟的更新
一、注重教学资源的挖掘
教学资源包括人力（教师自身、学生）、教学技巧、教学手段、体育器材等。
教师本身是一种资源，挖掘教师自身资源，能够极大的提升学生参与体育活动的积极性。教学操作证明，教师不仅仅是最重要的课程资源的利用者，更是最重要的课程资源。教师不仅决定了课程资源的鉴别、开发、积累和利用，是课程资源重要的载体，而且它本身就是课程实施的首要的基本资源。教师的素质状况决定了课程资源的范围、开发与利用的程度以及发挥的水平，在实际的教学中，许多教师在自身以外的课程资源特别缺乏的情况下，往往能够“化腐朽为神奇”，实现课程资源价格的“超水平”发挥。
二、注重教学技巧的改进
根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学技巧的改进。进修中如果能力悬殊太大，会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到进修和成功的乐趣，以满足自己进步的需要”。因此，教师在安排教学内容时应该努力考虑到这点。这样的教学安排可以极力地挖掘他们潜在的体育觉悟，达到激发兴趣，主动参与的目的。
三、注重师生情感的培养
教师积极参与学生的活动，与学生合作，竞争，游戏。教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据，一则可以随时给他们进修模仿的机会；二则能够拉近学生与老师的情感距离，学生喜欢了你，也就等于喜欢上了体育课。
四、注重德育教育的渗透
《体育与健壮》课程是一门使学生学会生存、获取健壮聪明，掌握健身技巧，养成文明的生活方式和习性，培养协作和竞争觉悟，形成勇气顽强，拼搏进取等灵魂和意志质量的重要途径。利用体育课堂对学生进行友情竞争、和谐合作、互助互免等德育教育将对学校的整体德育教育的进程起到不可低估的影响。
五、注重教学评价的多元化
根据学生的课堂表现、体育学说聪明、体育技能对学生体育成绩进行综合性的评价。宗旨：关注体育弱势的成长和体育特长生的德育良性化，做到评价灵活性、体系性、综合性。
（二）抓好业余训练，利用网络平台展示学生运动风采
注重学校基础体育与竞技体育协调进步，组织建立了男女篮球队，田径队，体育教师能坚持早晚训练，有规划有目标，侧重于训练与教学矛盾的协调，如学生的文化成绩、上课时刻、任课教师、家长之间的矛盾。根据历届的经验，全民运动会是展示学校体育综合素质的一个机遇，我重点抓了学校篮球、田径、健美操的训练，其中校田径队在市田径传统比赛中荣获第四名、区高中学生田径比赛中荣获第二名；校学生男女篮球队分获区高中篮球赛第三、二名；区广播体操录像比赛中获第二名的好成绩。这一荣誉我们通过体育橱窗、网络平台向学生进行了充分的展示，取得了积极的进修效应。班级中行成了以某某为榜样，进修中不怕苦不怕累，勇于拼搏的灵魂口号。
（三）抓好群体职业，利用网络平台展示学校体育文化特色
学校体育群体活动是学校体育进步的重点职业，抓好了此项职业的开展，也就代表了抓活了学校的体育职业，学生的体育学说聪明、体育技能、运动能力都会在此得到最好的诠释。冬季三项锻联单炼和比赛是我校学生非常喜欢的活动项目，已经成为学校的传统赛事，每年度都要在全校范围内举办一次，比赛的规模逐年扩大，成绩逐年进步，促进了全体学生体育运动水平的进一步进步。通过活动，锻炼了学生的身心，增强了体质，活跃了学校体育文化气氛，陶冶了校园情操。并充分利用学校体育网对比赛的信息进行了及时的公布，参赛选手的风采得到了及时的报道，通过各种手段对学校此次活动进行了宣传。
“踏实职业，诚恳待人”是我们的职业宗旨，我们应该爱我们的职业，由于有了爱你才会一往直前，由于有了爱你才会全身心的投入。说到底，全球万物有因有果，有得必有失，没有真正的付出怎能得到真正的回报。
体校教研室职业拓展资料 第六篇
学校体育职业是学校职业的重要组成部分，也是实施素质教育渠道其中一个，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育职业条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健壮为指导想法，以全民健身为学校体育职业的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导关心、重视
开门见山说，我们要树立以学生健壮第一为指导想法，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重规则，把素质教育和进步学生健壮水平当作学校体育职业的根本任务。认真制定学校体育职业规划，把学校体育职业列为学校的重点职业来抓，做到有规划、有检查、有评比、有拓展资料。
充分发挥教研组长的职能影响，定期召开学校体育职业会议，研究讨论学校体育职业，做到议而有决，决而必行。开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育职业，关心体育教师的想法进步，业务进修和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛职业的需要。
认真制定严格的体卫职业管理制度，保证学生每天一小时的体育锻炼时刻，把学生健壮水平的进步，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生职业，充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育课程标准，落实体育职业条例
认真贯彻体育课程标准，落实体育职业条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面进步。在教学中，认真进修新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力进步教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学规划、单元和课时规划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力进步学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学职业更加规范化，教学技巧多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学技巧，努力进步学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学职业有了较大幅度的进步，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时刻。
课间操是学校体育职业的重要组成部分，必须创新出自己的特色。课间操是反映学校体育职业的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体觉悟和集体主义觉悟。怎样上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。
在课外活动中，我们以进步学生的身体素质和健壮水平为指导想法，保证学生每天都有一小时体育活动时刻，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。在我校举办学校校春季田径运运会中，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参加，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了很多的办法，因此我们利用了大量的业余时刻做了大量的职业，开头来说进行了商议，分工策划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得非常成功。
四、认真抓好两支队伍的建设和训练职业。
认真抓好运动队的训练与管理职业。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和教师牺牲了很多的休息时刻，经过刻苦的`训练，使我校的运动成绩有了很大的进步。这学期我们组将兴趣小组进行了合理的整合，朱冯平老师带足球队，张燕老师带田径队，蔡玉琼老师带健美操队，黄伟老师负责各项群体项目的比赛。在训练期间我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任职业，家长及运动员的职业，充分调动运动员积极性，调整好训练时刻，保证了训练的质量，除了这些之后我们组是按规划体系地进行训练，分阶段进行分析，拓展资料缘故，本学期实行了定期检查训练规划与阶段，老师们都能够相互支持配合
说到底，本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些难题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，怎样处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及进步教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断拓展资料经验，改进教研组职业中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。
体校教研室职业拓展资料 第七篇
本学期，根据期初制定的职业规划及本着面向全体学生共同进步的指导想法，我们体育教研组的各项职业，在学校各级领导的关心重视下，以及全组教师共同努力配合下，较好的完成了各项任务，达到了预期的职业目标，并取得较理想的成绩。下面就本学期各项职业开展情况，以及所获得的成绩、存在不足作一回顾拓展资料。
一、二零xx体育教学职业
抓好体育课堂教学，进步教学质量，是我们的首要任务及根本目标。为此，我们要求每位教师必须认真钻研教材，写好规划，备好课，进而认真努力的上好每堂操作课，避免体育课堂教学的不规范及随意性，以进步课堂教学的有效性。在教学中，大部分教师能根据教学对象的自身特点、特长及个别差异等实际情况，合理选择体育教学内容，科学安排运动负荷并体现因人而异、循序渐进规则。同时能利用现有的场地器材，采用较有针对性的技巧、手段，多形式的组织方式，抓住重点、难点及学生的薄弱点，有的放矢的开展各项活动、练习；并能在练习经过中充分调动全体学生的兴趣及参与的积极性，保证了课堂教学任务的顺利完成。通过师生良好的配合，不同基础的学生身体各方面都得到了相应的进步，并促使了整体教学质量效果的提升。
二、按照学校及教务处的要求，根据新课程标准要求并结合传统体育教学方式，组织全组教师定期开展集体备课活动。通过共同探讨使教师进一步明确教材特点、教学目标、重点难点把握及所采用的教学技巧。同时也根据现有的学生特点，学校现有场地器材等情况，使我们尽可能做到各年级班级在体育教学内容、项目设置、难度、评价等方面基本统一，从而保证了体育教学正常有序、公平公正的开展，使全体学生得到全面均衡的进步。另外，大部分教师都能按照教学规划进度认真备课、写好教案，并做到齐全、详实、完整。
三、初三年级体育中考是我们本学期的重点职业。针对初三年级学生整体身体素质能力水平较差的现状，初三年级任课教师能团结一致，统一认识，认真抓好课堂体育教学及中考加试项目的辅导。在教学经过中每位教师都能充分了解学生的现状、特点、薄弱点，并根据实际情况，面向全体学生，严格要求，合理安排教学内容，精心组织学生开展练习。通过教师的引导、调动及学生自身努力，初三学生整体的身体素质与活动能力得到相应的进步进步。在中考体育加试中我校平均分，也是历年体育中考中最高的一次，达到市平均水平。
四、一学期来，通过师生间共同努力，较好的完成了体育教学任务。学生在愉悦身体活动经过中，既掌握了一定的体育聪明、技术、技能，且也锻炼了身体，进步了素质、体能、活动能力，进步了健壮水平。同时，在整个教学经过中，由于教师的认真组织，使活动开展都较顺利正常，本学期课堂无身体伤害事故出现。
二、抓好课外业余训练，努力完成市级体育竞赛任务。
本学期，为了迎接并参加太仓市中小学阳光体育运动联赛的相关比赛，学校先后组建了校中国象棋队、校乒乓球队、校男女足球队、校男女篮球队。为了完成好各项参赛任务，取得好成绩，教研组相关教师能根据比赛规程要求，认真选拔队员，做好组队、报名及其它相关准备职业；同时，针对学生具体情况特点、认真制定训练规划，并利用课余及休息日时刻认真组织开展训练职业，通过大家共同努力取得了一定的成效。本学期我校太仓市武术操比赛(初中组)获得二等奖；在市象棋比赛中_宇获男子组第二名，；在市中学生乒乓球比赛中获得团体第五，其中王邱毅获得男子单项第二名；在“市长”杯校园足球联赛中男子足球队获得第五名。可以说较好的完成了学期竞赛任务。然而由于训练时刻得不到充分保证，使得训练不能正常体系的开展，因而也在一定程度上影响了比赛成绩。
三、组织开展校内各项小型体育竞赛活动。
校园体育竞赛是校园文化建设的一个方面，也是培养学生积极向上、团结合作灵魂的一种有效手段。但由于目前学校的现状，使得规划开展的活动较难以实施(没有时刻落实)，本学期利用周三活动课和周四班会课开展了初一、初二年级的男子三人制篮球赛。
四、教科研、继续教育
一、全组教师能积极参加上级组织的教研活动及各项培训活动。其中林荣华、陈叶、陆静三位教师参加了市体育学科研讨活动。
二、相关教师能认真参加上级组织的“晒课”活动及校内组织开展的各项活动(包括展示课、公开课、青年教师评优课)，同时全组教师积极参与听课、评课活动。
三、根据学校安排，组织组内教师开展教研活动、业务进修，开展读书活动。组内大部分教师都能认真参加参与，通过研讨拓展了视野、丰富了聪明信息、也为教学职业提供了支撑帮助。
四、部分教师能积极撰写体育教学、训练论文。
五、做好学校体育常规职业。
一、协助学校开展大课间跑操活动：根据校级领导的要求，全组成员积极参与并做好检查、督促、指导、点评职业。在校领导的重视下，班主任的管理下，体育教师的组织下，我校大课间活动的质量得到了一定程度进步和保持，学生的灵魂风貌得到提升整体效果良好，但初三年级总体稍差。
二、全组教师能认真做好体育场馆的维护及体育器材的使用保管，保证了体育教学、训练的正常开展，一学期来消耗性器材的损坏及遗失较少。
三、认真完成好校领导布置的其他有关体育方面职业，及体育馆晚值班职业。
六、存在难题及建议。
一、加强室内学说课的教学。
二、体育备课及课前准备还需进一步认真、规范，个别教师备课较简单。
三、在课堂教学中，个别教师有时出现缺乏规划与规范，存在教学的随意性。
四、体育课堂教学中所使用的器材，在出借、回收方面教师还需要进一步加强监督以避免不必要损失。
五、规模学校应具备一名专职器材保管员。
体校教研室职业拓展资料 第八篇
九月七日至九日我校体育组青年教师新课程展示课圆满完成。此次活动本着进一步进步我校青年教师课堂教学能力，更好的适应新课程的课堂教学，在学校教学处的精心组织下，在体育教研室密切配合下，在参赛教师的积极努力下，取得了较好的效果，达到了预期的目的，促进了青年教师课堂教学能力的进一步进步。
一、成就方面：
一、想法认识
这是本次教学活动取得成功的的保障。从活动的整个经过来看，学校领导及参赛教师本人都非常重视，学校为参赛教师的上课提供了充分便利的条件，参赛教师积极认真备课，为上好每一节课倾尽全力，老教师主动为年轻教师指点迷津。从这一点上体现了我们体育组教师积极进取和精诚团结的灵魂。从活动的课堂教学环节中，我们明显的感受到教师对新课程课堂教学觉悟上的认识有所进步。虽然有些课堂达不到标准，但通过在三轮的比赛中许多课堂伴随着合作进修、探究进修的环节，也不同程度的体现学生的主体地位。，但也充分的反映出教师觉悟上的转变，这是落实新课程的必要条件。
除了以上这些，这里还要特别说明，组织此次活动的科研组也非常重视，为活动的顺利开展做了充分的准备。
二、目标落实。
我们组织本次活动的最终目的是通过活动进步参赛教师的综合课堂有效教学技能，对于这个目标我们在活动中很好的进行落实。我们的规则是在参赛教师的准备的经过中实现自我目标的完成。在参赛教师的比赛经过中也充分体现了这一点，许多参赛教师第一次尝试这种借班授课和无生上课。他们在活动中学会了怎样制作课件，怎样使用课件，这些就是明显的进步，也达到了通过活动促进参赛教师的有效课堂教学技能的进步。三、觉悟认识。
当然，收获的不仅仅是这些，这种活动为今后开展类似的活动积累了经验。学科组成员也对本组教师的水平有了充分的了解，发现了一些有价格的培养对象，也为今后校外更高质量别的比赛奠定基础。
二、不足方面：
一、多媒体辅助教学手段运用有待加强。
本次教学活动，大面上看，老师的教学基本功较扎实，但作为一堂体育课，若能运用多媒体来辅助教学，学生可能领会更到位，认识更全面，接受新聪明新动作更快些。当然这学校教学条件满足不了有关。这次我的课就没有使用多媒体，一方面是懒，更主要是自己对多媒体教学技术的运用达不到随心所欲，担心弄巧成拙，影响课堂教学效果。
二、对新教材内容把握不准确，目标落实不到位。
我们都知道，一堂课教师应该传授给学生哪些聪明？培养学生的哪些能力？教学目标是什么？这节课的重点是身什么？该怎样突出重点？难点又怎样分散?运用什么样的教学技巧，目标又该怎样的落实等等，更不能出现任何聪明上的错误。这些都是教师最起码完成的教学任务。而在听课的经过中发现个别教师根本不明确。
通过活动反映的难题也很多，以上只是列举了比较典型的几点。像教师的课堂组织能力、专业语言的表达能力，教学创新觉悟、学生主体地位的突出，现场应变处理能力等等也一定程度上存在着不尽人意的地方，这也是当前年轻教师个人业务能力进步的目标。
三、不足及补救措施
（一）不足之处
一、活动兴趣还不是很浓，特别是女同学，存在着懒活动现象。
二、学生的吃苦灵魂比较差，有些学生怕苦怕累。
三、有一小部分学生还对体育活动认识不足，重智育、轻视体育。
四、与家长联系不够，是的学校体育教育与家庭体育教育脱节，影响了学生身体素质的进步。
五、学校活动场地不足，有些活动无法开展。
（二）补救措施
一、培养学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增强学生的活动觉悟。
二、培养学生的吃苦耐劳的基灵魂与适应环境的能力。
三、加强学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。
四、多开展一些运动比赛活动，及时表扬和鼓励杰出学生，使他们起模范带头影响，鼓励其他学生的活动兴趣。
五、及时肯定差生的点滴进步，鼓励大胆的参加体育活动，进步他们的身体素质。教师参与学生的运动，保持良好的师生关系，培养学生动作的协调能力。
六、定期评比出好学生，给他们光荣花，进步他们参加活动的积极性。
七、经常向他们讲述为国争光的体育运动员的故事，进步他们锻炼身体的积极性，
八、培养学生的拼搏灵魂和爱国情感。
四、努力路线
培养学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增强学生的活动觉悟。
认真备课，上课前对所需要的器材做好充分准备，精心上好没一节课，虚心向老教师进修，不断进步学生身体素质的同时进步学生的心理素质，促进他们身心健壮的进步。注重学生各种能力的培养和聪明应用的灵活性。特别注重活动习性的培养，以激发学生活动的兴趣，进步他们的体育成绩。
积极与家长联系，做到学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。
体校教研室职业拓展资料 第九篇
转眼学期又将结束，在体育教研组坚持“健壮第一”的指导想法，认真进修新版省纲要，深入贯彻落实上级文件灵魂。以人为本，关注常态，在组内全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健壮成长，高效圆满地完成了学校体育职业的各项任务。现就下面内容多少方面做简单的拓展资料:
一、教育教学方面
一、二——三受疫情组内没有多次组织线上教学，全组成员互相进修，一起探讨研究线上课程，并能将新的教学理念运用于教学操作中。
二、本学期，改变了传统教学规划、单元规划、课时规划的模式，严格按照省纲要要求进行。
三、集体备课要求，疫情期间线上讨论研究，线下大家进行操作。开学后定期进行教研备课时刻，全组人员认真研究教材、教法，对于教学经过中出现的疑难、困惑或经验、建议，能一起探讨交流分享。
四、积极开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求，学期初，对各人上课的时刻，内容进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量进步。
五、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。
六、全组人员在教学职业的基础上能深入教科研的研究，认真拓展资料教学心得，积极撰写教学论文，参加各级各类征文比赛，均获得可喜成绩。
二、活动开展方面
一、重新制定了体育大课间的方案，加强学生大课间活动与常规管理，坚持做到每天锻炼一小时。学校领导重视，班主任参与，有效促进了学校大课间质量的进步。
二、四月底举行了四、五年级进行了趣味迎面接力赛。六月初制定了校园吉尼斯活动操作方案，一、二、三年级学生参与了吉尼斯比赛。
三、配合学校，积极开展各项文体活动，丰富学生课余文化生活。
三、存在不足与改进措施
一、利用时刻业余认真研读组内订阅的专业杂志，及时了解学校体育进步的新动向，新理念。
二、撰写教学心得，养成积极动手、动笔的好习性。
三、组织外出进修、观摩等，拓宽教师视野，进步教师的专业业务水准。
四、强化体育课堂的安全措施。
说到底，本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些难题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，怎样处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及进步教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断拓展资料经验，改进教研组职业中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。
体校教研室职业拓展资料 第一零篇
时光飞逝，充实而忙碌的一个学期很快就过去了，一学期来，我们体育教研组充分利用全体教师的聪明和能量，踏踏实实搞好体育教学职业，积极开展群体活动，认真抓好体育训练职业，现拓展资料成绩，找出不足，提点建议，再创佳绩。
一、教学职业
体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。开门见山说，学期初组织本组成员进修新课标，制定教学规划，严格按学期规划上课，接下来要讲，重视课堂常规建设，组织集体备课、听课，老教师带新教师，相互进修、相互促进，切实进步课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，进步学生的身体素质和意志质量。本学期是初三体育中考的一个学期，狠抓体育课堂效率的同时，利用课余时刻，帮助学生进步中考体育成绩，效果显著。
二、教研方面
踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研规划，并按规划组织开展教研活动。针对学校体育职业的新形势，我们着眼点是培养学生的体育能力，我们的目标是进步学生的综合素质。同时做好充分准备迎接体育教研员对我校体育职业的调研活动，展示我校体育职业的风貌，与教研员讨厌今后需要改进和努力的路线，为我校体育职业起到很好的引领影响。本学期继续进行以《以课堂改进为着力点，提升教师教学质量》的校本研训，同时积极撰写教育教学论文与课题的开发。
本学期公开课二节，其中一人次开设区级公开课一节，两人次区级三次讲座。
三、训练方面
学校的’田径队、男女足球队、男篮球队、乒乓球队、跳绳队的课余训练常抓不懈，要求有规划、有笔记、有划重点，也要求教练员要时刻关心队员的生活和进修。同时开辟了一条学校训练队与社团活动相结合的新路子，利用社团活动课，扩大了社团学生的覆盖面，能很好的培养学生对体育活动的兴趣，也为各校队提供了更多的训练时刻，起到了很好的互补影响。通过全体老师和学生的共同努力，为下学期的各项比赛打下一个坚实的基础。
在六月份，我们体育配合年级组，开展了体育期末测试，初一、初二则以体育中考为标准，学生自主报名，进行了四个项目的测试，在测试经过中虽然天气比较炎热，但学生们斗志昂扬，展现了很好的灵魂面貌，也取得了满意的成绩。
四、进修方面
积极组织体育组教师认真进修学校体育职业的有关文件和通知，并报名参加了继续教育进修。每人都选了适合自己的培训项目，取得了不错的收获。
体校教研室职业拓展资料 第一一篇
本学期即将结束，本学年体育教研室在学校和基础部的领导下，很好地完成了体育教学、竞赛、训练、课外活动等方面的职业，现在对一学期的职业做一拓展资料。
一、 教育教学
本学期我们每一位体育教师的`职业量都非常大：体育教研室六名教师带着零五级六五个班二九九七多学生的体育课，人均二零零学时以上，其中王老师还肩负基础部行政管理；然而教研室对体育课教学的要求没有丝毫的放松。九月份新生报到后，根据目前我院学生多、老师少、场地器械有限这一实际情况，按照课程标准的要求我们对新校区体育教学内容进行了重新的布置，具体安排如下： 一.确定教学内容专修科目有体育舞蹈、健美操、篮球、排球、武术、足球、体能进步；关于性科目有乒乓球、羽毛球； 二. 确定授课教师根据每一位教师的教学专长确定了教学内容：老师负责体育舞蹈教学（西校区）、老师负责排球教学（新校区）、老师负责篮球教学（新校区）、老师负责健美操教学（南校区）老师负责武术教学（新校区）、老师负责足球教学（新校区）。从而保证了体育课教学的基本要求和教学内容的多样性、趣味性。平时还积极组织教研活动，就体育教学职业中的一些具体难题进行讨论，保证了教学的正常秩序。
二、 大学生体质健壮测试
本学期根据教育部的要求，我校进行了零五级学生的大学生健壮体质测试职业。在基础部的支持下，我们教研室就大学生体质测试职业进行了细致周密的安排，推举两位老师总负责，并确定职业思路和职业程序如下：（一）组织全体教师对《标准》的文件灵魂、实施意见进修、讨论、研究，成立测试小组，确定测试细则，制定测试时刻，同时在零五年九-一零月组织召开了多次研讨会；（二）对测试人员进行培训，了解、掌握、熟悉《标准》，测试要求和仪器的使用；（三）组织四零名学生进行预测试职业，分析结局，测试时刻，检测仪器，拓展资料经验。（四）教研室全体老师利用体育课和课外活动就健壮测试的重要性和测试的技巧进行了积极的广泛地宣传，并组织零五级新生进行了测试。由于测试的时刻紧，任务重，老师们都主动放弃自己的休息时刻，通力配合，加班加点，从零五年一零月二四日至零五年一二月二五日共二一天、一一九小时，圆满完成了二九九七人的测试职业，并对测试职业进行了拓展资料、对相应的数据进行了整理、分析、上报。对进步学生的健壮起到了积极的推动影响。（注：测试报告见附页）
三、 运动训练
为了配合学院的全面进步，完善体育教研室的各项职业，经院党委、行政和基础部的批准，组建了院篮球队（任教练）、足球队（任教练）、健美操队（任教练）。其中院男子篮球队在组建不久就参加了零五年一二月份的驻济高校男子丙组的比赛。由于组队晚、训练时刻短、队员基础差，篮球队两位教练牺牲了自己大量的课余时刻，在苦练基本功的同时，利用“走出去、请进来”的技巧，通过教学比赛锻炼队伍、磨合队伍。功夫不负有心人，经过顽强拼搏我们在丙组比赛中以四胜一负的骄人战绩获得了亚军，赛出了风格、赛出了水平，为济南职业学院争得了荣誉，展示了济南职业学院的风采，体现了我们学校“强能善技”的校训、“求真务实”的校风。由鲍捷老师带领的院健美操队组建后不久，在一二月下旬基础部汇报演出中受到了学院领导和基础部领导的首肯。
四、课余体育运动
本学期进入十月份以后，教研室参与了院、各系学生会体育部课外活动的组织、筹备职业，并成功举办了院男子篮球对抗赛、机械制造系男子九人制足球联赛、计算机系篮球比赛、财经系拔河比赛等课余比赛。新校区老师利用课余时刻还参与了院各类体育协会的技术指导。活跃了学生的课余生活，促进了体育运动在我校的开展。
五、 其它职业本学期教研室在加强课程建设的同时，还就职业院校体育教学的特点进行了讨论。拟通过与济南大学体育学院的专家就职业院校体育课程模式的构建与实施进行研究和交流，并积极与之探讨济南职业学院体育教研室未来进步的规划。
学期结束后，教研室积极拓展资料了本学期的职业，相互交流了下学期体育教学的意见和建议，制定了下学期的职业规划，检查、清点了场地、器械，并及时对下学期添置器械作了预算。为下学期职业做好了准备。 本学期由于体质测试职业量大，周期长，对学校体育教学、课外活动的安排及课余竞赛的开展造成了一些影响。今后我们要努力探索解决学校体育方面难题的方案，积极进取，相信在学院和基础部的领导下，在全体体育教师的努力下，我们一定能将学校的体育职业做得更好。
体校教研室职业拓展资料 第一二篇
这学期我校体育职业从“健壮第一”的指导想法出发，面向全体学生，在全面进步学生素质的前提下，培养学生良好的体质和健壮的心理。现将职业拓展资料如下：
一、定期举行教研活动，做到每周一次的教研活动有主题；在教学上在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，从抓常规教学入手，向课堂的四零分钟要质量，坚持“健壮第一”的指导想法，促进学生健壮成长，进步以学生为中心，重视学生的主体地位，大胆改革课堂教学，关注个体差异，确保每一学生受益，使学生感受到成功的乐趣，满足他们身心进步的需要。
二、认真做好新广播操的教学
继续开展好两操一课职业，加强广播操做操质量。根据上级部门的`要求，本学期推广新广播操《七彩阳光》，体育组全体教师进修了新操，认真开展好教学职业，已将整套新操全部教完，并且举行了全校广播操的比赛收到了很好的效果。
三、开展校园体育竞赛，丰富学生文化生活
本学期继续做好二+一达标组织职业。确定了比赛项目和标准，如：跳绳、五零米、投沙包、等活动。这些活泼、有趣的体育活动，大大调动了学生的运动兴趣，引导和培养他们养成良好的体育锻炼习性。评出各年级的名次和全优学生
一年级组：
第一名：一（五）班；第二名：一（一）班；第三名：一（四）班
二年级组：
第一名：二（三）班；第二名：二（一）班；
三年级组：
第一名：三（四）班；第二名：三（一）班；第三名：三（二）班
四年级组：
第一名：四（五）班；第二名：四（三）班；第三名：四（一）班
五、年级组：
第一名：五（二）班；第二名：五（四）班；
六、年级组
第一名：六（五）班；第二名：六（二）班；第三名：六（一）班
四、明确分工、团结协作，坚持做好各队的训练职业；“坚持持之以恒，坚持常年训练”，我觉这是我们取得成绩的秘诀，不管刮风下雨，我们始终坚持全年带队，一日二练，注重效率及效果；另外我们还组建了从三年级到六年级的运动梯队，是每年都有良好的苗子；同时在训练中做到四个结合：常年训练与暑期短期训练相结合；课内与课外相结合；技术训练与心理素质训练相结合。
成绩、优点、缺点都已属于过去，在新的一年里，我们组将发扬各自的优点，把职业做得更好。
体校教研室职业拓展资料 第一三篇
本学期体育教研组积极开展教学教研及各项课外训练活动，教师们按规划完成教学任务，认真
